德育科

部门概况
  • 攀枝花七中心理咨询室

    攀枝花七中心理咨询室简介 这是一个倾诉的天堂,这里有聆听的耳朵,由指路的明灯,在这里,你能感受到家的温馨,亲人的温暖,朋友的真诚,在这里你可以随心所欲的倾吐秘密,永远不用担心被泄露出去,在这里,你可以提出你的问题,说出你的困扰,会有人解开你心中的那个结,让你走出忧郁,快乐生活,这里,就是七中心理咨询室…… 为加强我校心理健康教育,提高我校学生的心理健康素质,使学生拥有良好的心态,乐在七中,学在七中,成在七中,我校心理咨询室于2011年9月面向全体学生正式开放,欢迎同学们积极的和心理老师进行交流和学习。 预约方式: 口头预约:可以亲自与心理老师预约 电话预约:可以给心理老师打电话进行预约 信箱预约:可以将预约想法和联系方式写在便签上,投到心理预约信箱内,心理预约信箱就挂在心理咨询室门口墙上 预约时间: 口头预约:早8:30——晚5:30 电话预约:早8:30——晚10:00 信箱预约:所有时间都可以 咨询时间:每天下午5:30——8:30 咨询地点:学校心理咨询室(学校综合楼三楼) 说明:1.心理预约和咨询都在规定的时间进行,如有特殊情况,依情况而定 2.和心理老师已经预约了,定好咨询时间的同学就一定要去咨询,如有特殊情况不能去咨询,一定要提前和心理老师说,以便心理老师可以预约下一位同学

  • 2012年春季学期德育处干事分工

    德育处干事分工 姓名 岗位 主要工作 工作时间 王晓丽 德育干事 负责每期“校内综合实践活动”方案的图表修订,班主任、班委培训,活动过程检查、指导,活动总结的搜集和整理 培训:下午5:30以后或晚自习 食堂管理:每天12;00—13:00 检查指导:活动全天 图表修订:正常上班时间 照相、资料整理:正常上班时间 负责德育处到年级抽检仪容仪表 每月一次,晚自习时间 德育处活动的组织、管理、照相和资料搜集、整理 正常上班时间 下午5:30以后 违纪学生管理 正常上班时间 郭泽荟 心理教师、 德育干事 德育处活动的组织、管理、照相 心理咨询室和心理活动室的建设 正常上班时间;下午5:30以后 学生资助档案管理 正常上班时间 每月各年级板报的照相和整理 每月30日前完成 2013届的心理讲座(每期23次) 上午10:00----11:30 ...

  • 德育科负责人简介

    副科长(主持工作)兼团委副书记:黄俐花副科长兼钢城俱乐部主任:黄丽华女,汉族,四川犍为人,生于1965年,中共党员,中学高级教师。1988年毕业于西南师范大学体育教育专业,教育学学士。同年7月分配到攀枝花市第七高级中工作至今。先后担任过学校团总支书记、体卫艺处主任、艺体教研室主任和体育与健康教育教学工作,现任体育俱乐部主任、德育处副主任。能从事自己喜爱的事业是一件幸事,她已连续在七中的运动场上奔忙了23个春秋,从惜日的“白里透红”变成了今天的“黄脸婆”,无怨无悔。她对工作的热情和高度的责任心令同行敬佩和感动!她用耐心、爱心、诚心、细心关爱着身边的每一个人,致力于营造健康、和谐的育人环境。她始终如一的追求学生健康,始终如一的待人,始终如一的用心……这些始终如一,赢来得了学生的开心、领导和家长的放心、同事的舒心。她担任校棒垒球、校女子篮球队、排球队、校游泳队和部分田径队员的训练、管理、参赛工作和体育与健康教学工作。她所训练的学生垒球队、排球队、篮球队、游泳队在省、市、处级体育比赛中多次夺得冠、亚军。她曾被评为“全国推行《国家体育锻炼标准》先进工作者”,“四川省推行《国家体育锻炼标准》先进工作者”,“四川省体育传统项目示范学校先进工作者”。曾荣获 “攀枝花市优秀教师”、“攀枝花市骨干教师”、“攀枝花市优秀裁判员”、“攀枝花市优秀教练员”;攀钢教育处“攀钢教育处优秀教师”,“攀钢教育处优秀党员”、“攀钢教育处...

  • 德育科主要职责

    1.制定每学期的德育工作计划和工作进程表;2.协调年级部、班主任、学生会、团队组织分工完成任务;3.每月汇总学校日常纪律、卫生检查情况;4.组织开展学校体育、艺术活动,指导和检查各班的德育工作;5.调查和研究学校德育现状与发展趋势;6.检查德育工作计划执行情况;7.期末完成德育总结及表彰奖励工作等;8.每期至少召开一次法制教育会,对学生进行遵纪守法教育;9.完成学校交办的其他工作。联系电话: 邮箱:

工作计划
  • 攀枝花市七中2013年春季学期心理健康教育工作计划

    攀枝花市七中2013年春季学期心理健康教育工作计划 心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,在中学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求,为了更好的对学生进行素质教育,为了学生的身心健康,为了深入贯彻《中学生心理健康指导纲要》,在学校和德育处的领导下,上学期我们实施了一系列心理健康教育方案,并且取得了很好的成效,为了进一步完善本学期的心理健康教育工作,特制定2013年春季学期心理健康工作计划。 一、心理咨询室和心理活动室的进一步完善 我校心理咨询室和心理活动室已经正常运行,本学期将在上学期未完成的基础上,继续根据心理咨询室和心理活动室的正规要求对其进行布置和完善,如心理咨询室必备的设备和心理活动室的完善等。尽量在心理咨询室和活动室中加入学生需要的咨询设备以及宣泄设备(如心理沙盘、心理宣泄柱等),以帮助学生从多渠道解决心理问题,达到真正心理咨询室和心理活动室应有的效果。例如本学期初步计划在心理咨询室安装电话,以方便同学们进行电话预约和电话咨询,避免了在咨询室以外的地方进行电话咨询而带来的不便;不断的更新咨询室内的植物,以使同学们进入咨询室后能够感受到温馨、自然与放松。本学期要在原来的基础上更好地利用心理活动室,继续开展一系列的室内心理活动,让学生在心理活动室真正的体验和收获,并最终获得成长。 二、心理咨询 (一)个别心理咨询 个别心理咨询仍然是我校心理健康教育工作的重点之一,本学...

  • “心灵驿站”学生心理社团2013年春季学期活动计划

    “心灵驿站”学生心理社团2013年春季学期活动计划 我校“心灵驿站”学生心理社团已成为学校一个重要的社团,也是学生当中最受欢迎的社团之一,本学期会在上学期的基础上开展更多丰富多彩的活动,具体“心理驿站”工作安排如下: 一、心理社团成员大会 3月12日下午六点整在学校综合楼四楼会议室召开本学期第一次心理社团成员大会,心理老师总结上学期的工作并布置下学期地工作,与大家共同畅谈新学期的计划。 二、心理社团干部大会 心理社团第一次大会之后,全体心理社团干部召开一个会议,大家共同商讨社团发展方案以及社团活动事宜,进行明确分工并共同合作,以使心理社团更好的发展。会议时间初步定于3月14日 三、心理社团例会:每两个星期心理社团会召开一次例会,总结前两周的活动成果,收集社团成员反应上的信息,并由成员提出改进建议,使社团能够更好地发展。 四、心理宣泄本:每班一个心理宣泄本,具体使用方法见《心理宣泄本使用说明。 五、心理社团活动: 1.社团内部活动:本学期会继续在学生时间允许的情况下,间隔一周会利用下午6:00之后的时间或周末的时间给心理社团成员进行心理活动,包括心理电影赏析、心理素质拓展训练、心理团体辅导活动等多种形式,使学生在活动的同时有所收获和成长。 2.社团成员培训:在本学期会在上学期的基础上,利用间隔一周的下午6:00之后的时间或周末的时间给心理社团成员进行心理知识培训,包括心理健康知识、心理健康小窍门、朋辈心理辅导知识等,使心...

  • 攀枝花市七中2012年10月德育教育活动安排

    攀枝花市七中2012年10月德育教育活动安排 一、活动主题:歌颂祖国 二、活动内容: 1、艺术节的十佳艺术人才比赛及艺术节闭幕式文艺演出。 备注:①时间定在10月18日晚,团委负责十佳艺术人才的评选和奖品的准备。 ②请各年级积极配合团委,做好节目的排练和学生的管理工作。 2、第32届校园运动会的召开。 备注:①时间定在10月18日——20日,由体育俱乐部全面负责。 ②请各年级积极配合俱乐部,做好班级的宣传和学生的管理工作。 3、以“歌颂祖国”“我为祖国唱支歌”“我为祖国献首诗”“复兴中华,从我做起”等为主题开展主题班会。主题板报内容包括爱国、安全知识、五创联动等三大板块内容。 备注:①各班主任(高三除外)从以上主题中任选一个,组织班会并需上交一份主题班会的教案,作为考核评比依据。时间截止10月28日。 ②每月的主题板报均在当月24日前由年级组织检查评比,并将检查结果在26日前上报德育处。德育处负责各班板报的照相。 4、组织全校师生及有条件的家长参加“四川省第二届中小学校安全知识网络竞赛活动”。 备注:①信息中心负责组织高一学生参赛和收集参赛信息。 ②德育处负责起草告家长书,高二、高三年级负责组织学生及全体教师参赛。 ③按照教育局要求,教师及学生的参与率要达到100%,且纳入督导检查内容。 5、五创联动进校园的相关宣传活动。 备注:①校园广播站进行专辑播报。 ②各班安排板报宣传。各年级在电子显示屏滚动展示...

  • 攀枝花市七中2012年秋季学期心理健康教育工作计划

    攀枝花市七中2012年秋季学期心理健康教育工作计划 心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,在中学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求,为了更好的对学生进行素质教育,为了学生的身心健康,为了深入贯彻《中学生心理健康指导纲要》,在学校和德育处的领导下,上学期我们实施了一系列心理健康教育方案,并且取得了很好的成效,为了进一步完善本学期的心理健康教育工作,特制定2012年春季学期心理健康工作计划。 一、心理咨询室和心理活动室的进一步完善 我校心理咨询室和心理活动室已经正常运行,本学期根据心理咨询室和心理活动室的正规要求对其进行布置和完善,如心理咨询室必备的设备和心理活动室的完善等。尽量在心理咨询室和活动室中加入学生需要的咨询设备以及宣泄设备,以帮助学生从多渠道解决心理问题,达到真正心理咨询室和心理活动室应有的效果。例如本学期初步计划在心理咨询室安装电话,以方便同学们进行电话预约和电话咨询,避免了在咨询室以外的地方进行电话咨询而带来的不便;不断的更新咨询室内的植物,以使同学们进入咨询室后能够感受到温馨、自然与放松。本学期要在原来的基础上更好地利用心理活动室,继续开展一系列的室内心理活动,让学生在心理活动室真正的体验和收获,并最终获得成长。 二、心理咨询 (一)个别心理咨询 本学期继续把心理咨询当作心理健康教育工作的重点之一,着重做好心理咨询的预约、登记、咨询、回访等工作,对在咨询中问...

  • 攀枝花市七中德育处2012-2013学年度上期工作计划

    攀枝花市七中德育处2012-2013学年度上期工作计划 一、本期工作目标、工作重点、工作难点 1、工作目标: 继续坚持德育处在“规划设计”、“统筹协调”、“管理指导”三大方面的职能定位,做好学校德育工作的“策划、设计中心”、德育工作“研究、指导中心”、年级教学部以及各位班主任、教师开展德育工作的“信息交汇中心”、学生成长的“导航、服务中心”。 2、工作重点: ①严明校纪,加强学生日常行为规范养成教育,树立良好学风校风; ②加强班主任管理与培训,引导班主任工作落实“文化治班”理念;以“主题班会”评比为平台,进一步完善班级文化建设内涵,展示班级文化。 ③进一步加强心理健康教育,除常规的学生班级団辅和个人辅导外,建设好心理社团。组建家长学校,进一步组合家庭、学校、社会三位一体的教育合力; ④继续加强与社区、派出所和其他艺术文化团体的合作,用好校外教育力量。 ⑤加强学生宿舍管理,坚持每周一次的生活教师会议,及时通报存在的问题并积极整改;同时加强学生干部的培训,激励学生自主管理。 ⑥进一步完善校内综合实践活动课程 ⑦组织好校园艺术体育节 3、工作难点 严明校规校纪,修订完善学生表彰奖励制度和违纪处理办法,加大对打架斗殴、考试作弊、男女生交往过密、抽烟、违规使用手机等不良现象的专项治理力度。 二、本期工作要点 1、九月工作要点 ①收集各年级上报表彰名单,准备开学典礼(8月29—&mda...

工作动态
  • 我校心理社团迎接“世界精神卫生日”

    我校心理社团迎接“世界精神卫生日” 2012年10月10日是“世界精神卫生日”,活动主题是:“抑郁症:一项全球危机”。市七中“心理驿站”社团的社员们利用中午用餐时间齐聚第二学生食堂门口,向同学们宣传心理健康知识,并组织同学们留言寄语。同学们踊跃参加,纷纷寄语,表达自己的心愿,倾诉自己的烦恼。这次活动的开展,在一定程度上排遣了自己心中的郁闷,使同学们的内心得到了一定程度的净化。

  • 心理社团学习心理剧啦

    心理社团学习心理剧啦 心理剧是一个心理辅导和心理治疗的很好方式,通过表演心理剧,不仅可以使表演者解决自身存在的心理问题,同时可以使观看者感同身受,从而缓解甚至解决自己的一些心理问题。因此,心理社团于2012年12月9日对社团的成员进行了心理剧知识培训。培训中,由心理老师江珊珊为每一位心理社员发放心理剧知识手册,并详细讲解了心理剧的一些理论知识、排演要点和意义与价值。之后,为社团成员播放了由成都市两所学校排演的两部获奖校园心理剧《在路上》和《我们都一样》。会后社团成员都表示本次学习有很大的收获,加深了对心理剧的了解,同时也加大了对心理剧的热情,纷纷表示愿意为我校心理剧的排演做贡献。

  • 心理社团半期总结大会

    心理社团半期总结大会 为了能够是社团更好的发展,我校“心灵驿站”学生心理社团于11月20日召开半期总结大会。会议有心理老师江珊珊主持,全体心理社团成员参加。 会议首先由心理老师郭泽荟向社团成员们总结了自2012年9月至11月社团的工作及成果,并就以后社团的发展向社团成员提出了几点要求。然后由心理老师江珊珊对接下来的工作进行了介绍和安排,并公布了心理社团上半期优秀社员名单。接下来社团成员踊跃发言,分别弹出了自己对社团发展的一些建议和意见,祝愿心理社团越办越好。最后由郭老师和江老师一起为获奖同学颁奖,本次大会圆满结束

  • 心理社团开始“信任之旅”

    心理社团开始“信任 为了能够是社团更好的发展,使社团的学生得到锻炼并从活动中获得成长,我校心理社团于2012年10月对学生进行了一次心理素质拓展训练,此次训练的主题活动是“信任之旅”,主要是让学生在活动中对信任有所体会和感悟。活动中同学们积极踊跃,遵守规则,认真履行自己的职责。活动最后,在心理活动室里同学们纷纷谈出自己对这次活动的感想和收获,很多同学都表示,自己在活动中体验到了什么是信任、如何能够帮助别人、怎样才能获得别人的信任以及信任在人际交往中的重要作用。本次活动非常成功。

  • 关爱流动儿童,将爱心永远传递

    关爱流动儿童,将爱心永远传递 2012年10月27日,我校心理教师江珊珊随攀枝花市援助青少年志愿者协会到金江镇政府,为金江镇部分流动儿童开展了一天的活动。活动主要包括心理健康讲座、礼仪讲堂、心理素质拓展训练等。我校教师江珊珊利用下午的时间带领学生进行心理素质拓展训练,活动内容主要包括:欢乐列车、数字传递、搭塔比赛、拼图比赛和心有千千结等,活动中同学们积极参与,团结、合作,认真进行每一个环节的比赛,气氛很热烈。活动结束后,每个同学将自己的活动感想写下来交给老师,在感想中同学们纷纷表示有很大的收获,不仅获得了快乐,而且学会了如何与其他人相处,学会了团结合作,并能够正确的处理好合作与竞争之间的关系,都希望能够多开展一些这样的活动。

工作总结
  • 攀枝花市七中2011年秋季学期心理健康教育工作总结

    攀枝花市七中2011年秋季学期心理健康教育工作总结 一、心理咨询室、活动室建立及制度的完善 (一)心理咨询室和心理活动室的建立 高中阶段是人生成长的关键期,既是人格塑造比较理想的时期,也是心理问题易发期。这个时期,高中生面临着生理、心理上的成熟和各种压力。现实与理想、偏激与理智、自觉与被动等复杂的矛盾相互交织,从而产生心理问题。这些问题直接影响着学生的身心健康发展。目前,学生心理健康已经是学生家长、学校教师乃至社会普遍关心的问题。为了使学生能够健康快乐的成长,我校心理咨询室于2011年9月正式的建成并向全体师生及家长开放,心理咨询室具备了心理咨询所必须的一些基本设施,如心理档案柜、心理咨询椅,预约室、心理图画、心理咨询室的规则及部分心理方面的书籍和杂志、放松香油等等。 心理活动室的建立:2011年11月我校心理活动室正式建立(学校综合楼六楼),活动室由心理社团成员布置,室内很温馨也很漂亮,给所有在室内参加活动的同学一种归属感和放松的感觉,它是心理社团针对不同班级进行心理活动的重要场所。 (二)、心理咨询室制度的完善: 1、心理咨询室原则上墙 2、心理咨询预约方式与预约时间: 口头预约:可以亲自与心理老师预约 电话预约:可以给心理老师打电话进行预约 信箱预约:可以将预约想法和联系方式写在便签上,投到心理预约信箱内,心理预约信箱就挂在心理咨询室门口墙上 预约时间: 口头预约:早8:30——晚5:30 电话预约:早8:30——晚10:00 信箱预约:所有时间...